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郑州经开区六一小学狠抓师德师风打造沟通的艺术2021-02-11 19:13

本文摘要:自学活动现场老师现场观赏视频六一小学王超校长在会上讲话10月23日,郑州经开区六一小学开会全体教师师德师风建设专题会议,展开讨论如何展开有效地的交流。会议通过观赏视频,警告老师要依法任教,攻下自己的职业道德底线,强化教书育人、为人师表的主动意识。 并就师生如何展开有效地的交流,而非肢体的冲突或言语的暴力展开介绍,以观赏《非暴力交流》的专家介绍视频进行。

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自学活动现场老师现场观赏视频六一小学王超校长在会上讲话10月23日,郑州经开区六一小学开会全体教师师德师风建设专题会议,展开讨论如何展开有效地的交流。会议通过观赏视频,警告老师要依法任教,攻下自己的职业道德底线,强化教书育人、为人师表的主动意识。

并就师生如何展开有效地的交流,而非肢体的冲突或言语的暴力展开介绍,以观赏《非暴力交流》的专家介绍视频进行。书中谈到不要随便对别人的不道德下定义,能用全心聆听别人,不要随便停下来对方,特别是在是在诉说开始的时候;聆听他人,意味著拿起有数的点子和辨别,一心一意体会对方。当学生罪了错误,应当在认同的基础上去聆听孩子们当时的点子及感觉,希望孩子敢于传达自己的感觉,现实地理解事情的原委。

教育是育人的事业,是老师和孩子一起修行者的过程,老师们要多读书一些书,提高自己的师德学识,自学更佳的交流方式,以大力的心态、艺术的交流,去建构人与自然的师生、家校关系,作好育人这项最出色的事业。


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